Rubrik Penilaian | TIK 8 | Meeting 2 | SMP Meka | 25/7/2025
Rubrik Penilaian untuk Modul Ajar TIK Kelas 8 Semester 1 – Pertemuan Kedua dengan topik Etika dan Keamanan Digital. Rubrik ini mencakup penilaian pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
✅ RUBRIK PENILAIAN TIK - PERTEMUAN 2
📘 A. Penilaian Pengetahuan
(Dari hasil kuis/tes formatif pilihan ganda)
| Skor | Kriteria |
|---|---|
| 91 – 100 | Sangat memahami materi; jawaban benar hampir semua (≥9 dari 10) |
| 76 – 90 | Memahami materi dengan baik; jawaban benar 7–8 soal |
| 61 – 75 | Cukup memahami materi; jawaban benar 5–6 soal |
| < 60 | Belum memahami materi; jawaban benar kurang dari 5 soal |
🧠 B. Penilaian Keterampilan
(Proyek Poster Digital “Jagalah Data Pribadimu”)
| Kriteria | Skor 4 (Sangat Baik) | Skor 3 (Baik) | Skor 2 (Cukup) | Skor 1 (Kurang) |
|---|---|---|---|---|
| Isi & Pesan | Pesan sangat jelas, kuat dan relevan | Pesan jelas dan sesuai | Pesan kurang kuat/kurang relevan | Pesan tidak jelas atau tidak relevan |
| Desain Visual | Sangat menarik, estetis, proporsional | Menarik dan cukup estetis | Kurang rapi atau terlalu sederhana | Tidak menarik/asal jadi |
| Kreativitas | Unik dan inovatif | Cukup orisinal | Kurang variasi ide | Meniru atau terlalu umum |
| Teknik & Kerapian | Tata letak rapi, mudah dibaca | Cukup rapi, masih bisa dibaca | Agak berantakan | Tidak rapi dan sulit dibaca |
Skor Maksimal: 16 poin
- Nilai akhir: (Skor diperoleh ÷ 16) × 100
🧭 C. Penilaian Sikap
(Selama diskusi kelompok dan refleksi individu)
| Aspek | Deskripsi | Skor |
|---|---|---|
| Tanggung Jawab | Menyelesaikan tugas tepat waktu dan aktif | 4 = selalu, 3 = sering, 2 = kadang, 1 = tidak |
| Kerja Sama | Berkontribusi dalam diskusi kelompok | 4 = sangat aktif, 3 = aktif, 2 = pasif, 1 = tidak bekerja sama |
| Sikap Digital | Menunjukkan kesadaran etika digital selama aktivitas | 4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang |
Nilai sikap = (Jumlah skor ÷ 12) × 100
Jawaban dari Lembar Kerja Siswa (LKS) Pertemuan Kedua TIK Kelas 8 Semester 1 – Etika dan Keamanan Digital:
Jawaban LKS
A. Aktivitas 1: Jenis Data Pribadi
| No | Data | Jawaban |
|---|---|---|
| 1 | Nama lengkap | ✓ |
| 2 | Alamat email | ✓ |
| 3 | Nama sekolah | X |
| 4 | Nomor KTP | ✓ |
| 5 | Hobi favorit | X |
| 6 | Nomor telepon | ✓ |
| 7 | Kata sandi akun | ✓ |
| 8 | Jenis makanan favorit | X |
B. Aktivitas 2: Analisis Studi Kasus
Studi Kasus 1
-
Apa yang salah dari tindakan tersebut?
➤ Mengunggah foto orang lain tanpa izin dan memberi komentar menyinggung merupakan pelanggaran privasi dan etika digital. -
Apa dampaknya bagi temannya?
➤ Temannya bisa merasa malu, direndahkan, bahkan mengalami perundungan oleh orang lain. -
Jika kamu menjadi temannya, apa yang akan kamu lakukan?
➤ Menegur secara baik-baik, meminta untuk menghapus unggahan, dan melapor ke guru jika perlu.
Studi Kasus 2
-
Apakah pesan tersebut aman untuk ditanggapi? Mengapa?
➤ Tidak aman. Karena bisa jadi itu adalah modus kejahatan online atau penipuan. -
Informasi pribadi apa saja yang seharusnya tidak dibagikan ke orang asing?
➤ Alamat rumah, nama orang tua, nomor telepon, akun media sosial, dan nomor identitas. -
Apa yang harus dilakukan siswa tersebut?
➤ Mengabaikan pesan tersebut, memblokir pengirim, dan melaporkannya ke orang tua atau guru.
C. Aktivitas 3: Refleksi Diri (Jawaban dapat bervariasi)
Contoh:
-
Hal baru yang saya pelajari:
➤ Pentingnya menjaga data pribadi dan etika saat berinteraksi di dunia digital. -
Sikap selama menggunakan media sosial:
☐ Kadang tidak sadar bisa menyakiti orang lain -
Perubahan yang akan saya lakukan:
➤ Akan lebih berhati-hati dalam menulis komentar dan tidak membagikan informasi pribadi secara sembarangan.
D. Tugas Mandiri
(Jawaban bervariasi sesuai kreativitas siswa – berupa poster digital yang dikumpulkan secara daring.)