“Procedure How to Make Food, Drink and Manual” Presentasi Siswa SMP Meka
 |
| “Procedure How to Make Food, Drink and Manual” Presentasi Siswa SMP Meka |
Siswa SMP Meka (SMP Muhammadiyah 6 Krian) kelas IX-D mempresentasikan video ‘Procedure How to Make Food, Drink and Manual’ di hadapan guru mata pelajaran Bahasa Inggris Aniwati SPd.
Kegiatan dilaksanakan Rabu (18/10/2023) mulai pukul 10.30 sampai 11.30 WIB. Aniwati mengawali kegiatan tersebut dengan menjelaskan beberapa teknis yang harus dipenuhi selama melakukan presentasi.
"Setiap kelompok beserta seluruh anggota mempresentasikan video di depan kelas dengan diawali pembukaan dan diakhiri dengan penutup. Kelompok lain diberi kesempatan bertanya terkait isi video. Diharapkan setiap kelompok saling memberi umpan balik," terangnya.
Kegiatan diawali dengan persiapan. Masing-masing kelompok melakukan persiapan presentasi. Kelompok dibagi menjadi tiga. Kelompok satu tentang prosedur membuat minuman. Kelompok dua tentang cara mengoperasikan alat. Dan kelompok tiga tentang prosedur membuat makanan.
Setiap kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan video yang
dihasilkan di depan kelas dan kelompok lain menanggapi serta saling memberi
masukan dan umpan balik terkait video yang ditayangkan. Presentasi dilakukan
secara acak. Presentasi mimulai dari kelompok tiga, kelompok satu dan kelompok
dua.
Kelompok satu dengan tema minuman yang diberi judul “How to Make
Watermelon Juice.” Kelompok dua tentang langkah-langkah mengoperasikan
peralatan manual dengan judul “How to Use Blender.” Dan kelompok tiga
dengan tema makanan “How to Make Curros.”
Setiap video berisi penjelasan secara rinci mulai dari perkenalan anggota, judul, bahan-bahan dan alat yang dibutuhkan serta langkah-langkah
pembuatan dan pengoperasian alat, sampai tata cara penyajian produk.
Presentasi Kesatu
Nabella Putri Arnosa dari kelompok tiga menyebutkan dengan rinci bahan-bahan yang dibutuhkan dalam pembuatan Churros. “The ingredients of the Churros are Six tablespoon of butter, two tablespoon granulated sugar, one teaspoon pure vanilla extract, one teaspoon kosher salt,” sebut Bella panggilan akrabnya.
Perkenalan mengawali presentasi dalam video kelompok satu. “Hello, my name is Bunga,” sapa Nabila Bunga Cinta Afriyanti. “I’m Rikza…,” lanjut Rizka Rahmania. “We are from group one,” tambah Shafa Hafizah Nuraini diakhir perkenalan. Presentasi dilanjutkan dengan menampilkan materials/peralatan, ingredients/bahan-bahan dan steps/langkah-langkah pembuatan watermelon juice.
Presentasi Ketiga
Aurora Zulfa Aulia Zazkia dari kelompok dua menjelaskan dengan rinci cara mengoperasikan blender. “Plug in it, take the lid off, take the blender and put ice in the cup, pour water until it reaches the stop of the ice, put the top back on and make sure its secure, press the ‘auto smoothie‘ button, blend and pour into a cup, pour extra into sink and clean supplies and put the blender away,” jelas Aurora dengan lancar.
Cara Mengoperasikan Blender.mp4
Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil video dengan lancar dan percaya diri. Terjadi tanya jawab dan saling memberikan umpan balik di sesi presentasi, menunjukkan bahwa siswa sangat memahami tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Setelah menggali beberapa informasi diketahui bahwa siswa sangat bersemangat
dan menikmati pembuatan video tersebut.(*)
Penulis : Aniwati